Episode 199: 一起各自玩

三、黃曉明除了用文字內涵，有些知名作家就不虛了，對著鏡頭都能直接表達自己對演員的不滿。

庶捷猶乘跨，群猿豈能觀？若固於茲第，永世保無殘。”此詩在前麵序文和頌體詩的基礎上，對這個偏處嶺南一隅的唐代羈縻州的“堅固大宅”，作了地理位置的交待，描繪其雄偉、堅固而易守難攻，對我們了解當時粵西的政治狀況、社會經濟和思想文化都有幫助。

其他如《岩光更牌》《甲略蘭山寺碑記》《廣西道平蠻記》《府江灘峽記》等石刻中的依存詩，反映了粵西的風景、交通、宗教、戰事、建設等內容和相關曆史。再次是保存了詩作或不同版本。一些依存詩的作者並非大詩人，也未有詩集傳世，其詩亦未收入方誌等文獻，但因為依存於石刻之中，其詩得以保存流播，不致佚失，如《遊東湖記》作者岑雲漢之詩。

又如《岩光更牌》，沒有作者之署名，若非石刻，其詩也必湮沒。又如範成大伏波山《淳熙元年秋九月桂林鹿鳴燕太守範成大賦詩以勸駕雲》詩刻跋語：“郡人曹鄴桂詩雲‘我向月中收得種，為君移向故園栽’，今年用故事，種桂正夏、進德二堂，又複朝宗渠水，以符文章應舉之記。

趙觀文、王世則兩人皆魁天下，今狀元坊存焉，故拙句中悉及之。

”範成大所引唐代廣西著名詩人曹鄴詩句“我向月中收得種”，除張鳴鳳《桂勝》所錄與範成大詩刻相同外，曹鄴《曹祠部集》、範成大《石湖詩集》，以及《粵西詩載》《輿地紀勝》等文獻，皆作“我到月中收得種”，這為我們校勘提供了依據。音律：汪、芊、妘的讀音是ā、ā、ú，聲調為陰平、陰平、陽平。

意蘊：該名字可以趣解為：“草木茂盛，人名用字”。好聽的女孩起名案例分析二：姓氏：李定名方案：李函霏性別：女一、從外在意義上分析：函：①包含，容納。

如《詩經·周頌·載芟》：“播厥百穀，實函斯活”。又如《漢書·律曆誌》：“太極元氣，函三為一”。